高考英语听力有题目吗,高考英语听力有题目吗知乎

1.高考英语有听力吗

2.成人高考英语有听力题吗

3.高考英语听力和笔试是一起考，但听力要先收卷是吗？

高考英语考听力。根据要求英语听力机考采用计算机考试模式。考生通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目，用鼠标、键盘作答。英语听力机考一天安排多场，考试场次随机分配。考生要按分配的场次参加考试，并需要在指定场次开考前40分钟进入备考室备考。

未能按时进入封闭区或备考室的考生视为缺考，不得参加当次考试。高考英语听力机考满分30分，每场次考试时长约20分钟。包括两种题型、三道大题，分别是听后选择和听后记录关键信息。

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高考听力的注意事项：

1、英语科目听力部分考试，采用东方广播电台播音、考生自备带有耳机的收音机或收录机收听的办法(严禁将具有电子存储记忆录放功能的设备带入考场)，考生自备机器应能正常工作，并自行配备充足电的电池。高考听力考试中小语种、三线单位考点考生收听磁带录音。

2、听力部分考试结束后，考生应立即取下耳机。考生如使用耳机式收录机，必须确保机内不隐藏任何录音带。

3、考试前，考生应自行调整好收音机频率。正式开考前，考生还会有时间调校频率及音量。听力考试不设备用考场。

4、在调校收听频率时考生必须耐心、仔细并独立判断接收效果是否理想，切勿受他人影响盲目跟随别人行动。

中国新闻网-新高考首次英语听力昨天开考

高考英语有听力吗

高考英语有听力部分。高考英语题型包括听力部分，一般总分是30分，第一部分每小题1.5分，共7.5分，第二部分每小题1.5分，共22.5分。英语听力在高考英语中所占的分值还是比较高的，不同的地区分数和题型略有不同。

高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力，不光考察英语听力水平，同时还会考察临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。在英语学习中，听、说、读、写、译方面是相辅相成的，若想在考场上轻松应对，首先应注重平时的课下积累，其次是做到在考场上巧妙应对。

阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。对学生而言，要加强“朗读”即出声的阅读，课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

朗读和阅读一样，贵在坚持，不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。

成人高考英语有听力题吗

高考英语有听力部分。

高考英语考试分为听力、阅读、完形填空、语法填空、短文改错和写作六个部分。其中，听力部分是必考部分，总分为30分，占英语考试总分的三分之一。听力部分主要考察考生对于英语听力的理解和应用能力，分为两个部分，第一部分是短对话，共5个小题，每小题1.5分，第二部分是长对话和短文，共10个小题，每小题1.5分。考生需要在规定时间内听完听力材料并回答问题，考试难度逐渐加大。因此，高考英语考试中有听力部分，是考生必须要重视和备考的内容。

高考英语听力和笔试是一起考，但听力要先收卷是吗？

成人高考英语是没有听力题的。

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。

成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。

考试时间由各省教育招生考试院公布，一般为每年10月份；所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。

报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

百度百科-成人高等学校招生全国统一考试

听力要先收卷。

1、听力（共两节，满分30分），其中主要是单选题。

2、阅读理解（共两节，满分40分），其中主要是单选题和七选五。

3、英语知识运用（共两节，满分45分），其中主要是单选和填空。?

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高考英语听力高分小技巧：

首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。抓好单词的正确拼读，掌握常用的语调。对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信 息。

其次，听说训练应循序渐进，循环往复。听力不是一种孤立的能力，它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。

在训练时，要多听多讲，听是为了理解，说是为了表达。学生平时要多开口朗读，使英语词句的字形信息和声音信息一并输入大脑；还要进行广泛的阅读，丰富背景知识，扩大知识面。