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高考范文写景-经典高考写景
tamoadmin 2024-10-29 人已围观
简介1.07江苏高考满分作文2.高考问题-语文阅读(表现、修辞手法)有什么不同,具体有那些?3.高考 今年安徽语文作文哪种类行最可能?(材料作文?半命题?…)4.以游什么记为题目的高考作文07江苏高考满分作文我看不懂,给你找出来了不少,你自己找吧2007江苏高考满分作文:怀想天空(一) 来源:冠华作文网 怀想天空(一) 仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天
1.07江苏高考满分作文
2.高考问题-语文阅读(表现、修辞手法)有什么不同,具体有那些?
3.高考 今年安徽语文作文哪种类行最可能?(材料作文?半命题?…)
4.以游什么记为题目的高考作文
07江苏高考满分作文
我看不懂,给你找出来了不少,你自己找吧
2007江苏高考满分作文:怀想天空(一)
来源:冠华作文网
怀想天空(一)
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来,是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:“那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业?为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。“微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,
却有同一个名字——微尘!人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。
怀想天空(二)
麦收时节,天空显得非常的明净。在黄金麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁,突现神彩!]
麦收时节,中午常是烈日当空。我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。[起笔先点出“烈日”两次,重复得好!]因为作为农民,这是他们的义务。[说得多么本分!]
我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”[可怜农家父母心!“搞好”,此词用得妙,传神。]
农家子弟努力学习吧!全力以赴吧!我们敬爱的父母为了我们能过上好日子,他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味,你们体会过吗?[此处喊“口号”了,但听来很顺耳,很入耳。前两节,均说“我们”、“他们”,请品味。]
在即将奔赴高考考场的前两天,我体会到了。又热又累。当时,我唯一的希望就是快点把麦子割完,到家洗个澡,然后在床上睡五六个小时。
6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”[全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?]
我睡醒后,拿起表一看:5:50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后,我进入厨房做饭。
我做好饭,洗好衣服。又把汤盛到饭盆里,拿了5个馍,一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮,便骑车下地了。
当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃……”[白描。父亲的言语,平淡中见“浓”!]
大概四五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张……”[这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!苍天和大地都在倾听……]
我在烈日下割了五个多小时麦子。[不愧是农民的孩子!没有考前烦躁,没有“营养品”,没有父母高招“安慰”,只有本本色色的“劳动”!]回到家,我没有吃饭。洗了个澡,就睡了。[与前文呼应,真是累得瘫了!]
现在,我在考场上做题。室内很凉快。[“凉快”二字,极为重要,很沉重!]当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。[此为一个大大的“亮点”,全文生辉,一切皆活。“怀想”出来了,“天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中……]
怀想天空③ (三)
被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。
天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。
星晨是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡**光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。
云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的**,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。
孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……
凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。
我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。
怀想天空(四)
我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。
犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我。于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空。突然,空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着,硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后,一个“雁字”,接着一个“雁字”。我呆在那里,无法动弹,直到夜幕徐降,芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。
年少的我,并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来,我在古代名篇中,读到了“雁阵惊寒”,顿时感到了一种彻骨的诗意。于是,我一次又一次仰望天空,努力寻找大雁的影子。然而,我失落了,它们越来越少,“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……
是谁偷走了“雁字”的影子?
又是谁,荒芜了文化的天空,扼杀了我的诗意的哀愁?
每每表现出如此忧伤时,我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友,往往热衷于网络上炒作的美女,以及传贴的搞笑的动画!他们永远不会明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人们的心也会寂寞的。
的确,对于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武侠奇幻,不听周杰伦或是摇滚,不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷,只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船,只爱中国人心中的文化“雁阵”……
你可以对我嗤之以鼻不屑一顾,可是,你知道,当我听到伊能静的《念奴娇》时,心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤?旋律低劣且置一边,那一句“羽扇纶(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我赶紧躲开,塞上耳机,继续听我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。
我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的**。但是,在现代商业文明的裂缝中,难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?
那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么想把它们的种子找回来,种到人们心中去啊!
我亲爱的寂寞的天空,我该如何帮你找回“雁阵”的影子?
前些日子,和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜,抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。
弟弟摇着我的手问:“哥,那是什么鸟呀?”
我吸了吸鼻子,说:“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀,因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,唱着大风之歌,欢快地向南方飞去。
我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。
怀想天空(五)
经常听人说农民工这不好,那不行,仿佛低素质成为了农民工的代名词。“三人成虎”的力量是可怕的。不知从何时起,对农民工的歧视成为了我心中的“定理”。可是,有一件事,却给这个“定理”彻底的毁灭。
那是一个星期一的早晨。按照惯例,我们要去参加升旗“形式”。说它为“形式”,是因为现在的许多中学生已经不愿在此时唱国歌,甚至不会唱了。“形式”,依然按照步骤进行着,只是今天校园外多了几声挖土机的嘈杂罢了。不知是我们的萎靡状态“感染”了喇叭,还是挖土声过于嘈杂,反正喇叭是那么地有气无力。“向右转45度。”主持人无力地吼着。队伍也如风划过沙做的塑像——一下子全散了。我们懒散地挪动了几下小碎步,队伍蛇形般扭动了起来。
“下面进行升国旗仪式。”主持人说道。喇叭一下子安静下来,可是挖土机的嘈杂声却更加大了。“该的农民工!”我不禁抱怨起来,“难道不能让人耳根清净一点吗?连这点道德也没有,难怪受人歧视!”
“下面升国旗奏国歌。”忽然,挖土机的嘈杂声一下子消失了。只见农民工们停下了手中的活,笔直地站在了原地,目光有神地盯着国旗。
一个高个子农民工不知怎么进入了我眼帘。大概是来不及找个相对平坦些的地方吧,他的双脚竟站在高低不平之处。一脚悬空,可他丝毫没有摇晃,仅凭一只脚地抓住了地面,其费力程度可想而知。他的脸上写满了“辛苦”,可是嘴角却带着笑容。面对这位青松般的高个子,我被震撼了。
如果说,刚才一幕只是对我的一次震撼,那么,接下来的一幕则是对我心灵的一次洗涤。国歌乐响起,校园内依然是一片沉寂,可校园外却响起了农民工们嘹亮的国歌声。伴随着这一声声纯洁的国歌声,我心灵的污垢在一层层褪去。我犹如清夜闻钟,又如受了当头一棒。我和同学们挺直了自己的身体,唱出了国歌声……
人人头顶有一方天。农民工并没有因为社会上的某些歧视而丧失自己的天空。他们,凭着满腔的爱国热情,撑起了属于他们的那片天空,明净,辽阔,深远!
怀想天空(六)
中央电视台一号演艺大厅一期节目开始录制……
崔永元(以下简称崔):各位观众朋友们,欢迎收看新一期的《实话实说》节目。今天,我为大家请来了我们的两位老朋友,白云女士和黑土先生,让我们热烈欢迎!
白云、黑土进场……
崔:大叔大妈,欢迎你们再一次来到我们的节目做客!
白:小崔啊,你也甭客气了,俺们不都是老朋友了嘛!
黑:对啊小崔,我们还得感谢你呢,上次的节目一播完,我们可就火了,都上春晚了,还有人找我签名呢!
崔:那个大叔大妈,我们也都别客气了,开始今天的话题吧!今天我们的主题是“怀想天空”……
白:天空有啥好说的,不就是蓝的嘛,还有鸟在飞。
黑:错!(拿出一个小本子,站起身)浩荡春风吹大地,天空黑了一大片,空气污染不得了,这得抓紧去治理。
崔:那个……污染问题会有人治理的,我们今天谈的这个天空啊,不是那个天空……
白:要不是宇宙?
崔:也不是宇宙,是人们心中的天空,是人们遐思的天空……
黑:那就是理想吧!
崔:差不多就是那意思,那么请大叔先说说吧!
黑:……(沉默)
白:(看着黑土)还是我先说吧,那时候还是小姑娘的时候,没有什么多大的抱负,就想嫁个有钱人,可现在我知道这个想法错了。我这才发现,那时候的生活是多么枯燥,没有乐趣!大概是因为没有追求吧,我的天空也许被严重污染了……好在后来有了黑土……
黑:(握着白云的手)那时候吧我是一个读书人,满怀着报答国家的雄心壮志,可是时势弄人啊!我被当成右倾分子批了,送去了乡下改造……
崔:大叔大妈也就是那时候认识的吧?大叔您也别伤心,您和大妈现在不是过得挺好嘛!
黑:那得全靠她啊!(眼中泛出光芒)那时候我就觉得我的天空一片灰暗,做任何事都失去了意义。后来都亏她陪我,并教导我……
白:那时候我就觉得他挺有才的,却没有用武之地,人就像泄了气的皮球一样……
黑:自从听了她的话后,我就鼓起勇气,开始打拼,我觉得我的天空又放晴了!
白:他的精神也影响了我,是他把我天空的污染给治理了!
崔:大叔大妈的故事很感人,这也告诉我们,无论在什么时候,都要认真面对生活,我们的天空始终是蓝的,是“辽阔”的!不要放弃自己的梦想,天有多高,心就有多高!我们可以在自己的天空遨翔,在长天上写下“和谐”,写下“科学”!下面请大叔大妈用一句话总结一下吧!
白:娃娃们,要加油啊!为你们的早晨的天空增添色彩!
黑:呃……这次来的火车票,也能给报吧!
崔:……
掌声响起,节目结束……
怀想天空(七)
——一只猪的思考
我是一只猪。
这时你脑子里肯定会出现一幅图画:臭气熏天的猪圈里,一群肮脏的猪正在抢食吃。
错!这只是一般猪的形象,我承认,我们大多数猪兄猪弟的形象不太好,但也有个别例外,那个例外就是我,一只会思考的猪,一只智商很高的猪。所以下次在骂别人猪脑子的时候,请先注意一下,因为猪中也有聪明的,比如说我。
最近我对人的生活产生了兴趣,于是就拼命地想尽一切办法去老王(看守我们的)那儿看电视。本来老王很不情愿,说你一只猪懂什么;但后来见我看得兴致勃勃,终于也不再干涉了。
最近一次看到了农民工的生活,我的乖!脏、乱、臭,简直不是人住的,让我去我都不住。再看看那些有钱人家的房子,我的妈!那也不是人住的,那是神仙住的,金碧辉煌,应有尽有。这不是一个天上,一个地下,而是一个天上,一个地狱。真的,骗你我不是猪。想到这几天我们吃的饭,有酒店的,有民工的。酒店的饭,让我想到了“猪生得意须尽欢”;而民工们剩余的饭菜,则是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”!因为,民工们饭里有小石子,硌碎了我两颗猪牙,让我痛惜不已。
仰望天空,我的心飞了起来,不禁触动了心中那个天大的、原始的问题:人之间的差距,咋就这么大呢?有的人因为家太小、没有地方睡而烦恼,有的人则是家太大、不知睡哪个房间而发愁;有的人因为收入太少、要花钱的地方太多而发愁,有的人则是余钱太多、不知放哪儿安全而烦恼;有人吃腻了大鱼大肉、尝遍了山珍海味、想来点绿色食品,有人则是一天到晚绿色食品、想来点“红色”食品(肉);有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活,有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些,我的猪脑子开始乱了,我不禁仰天长嚎:苍天啊,你能告诉我为什么吗?天上马上打了一个响雷,我吓得立马闭上了猪嘴。看来,老天爷也正在为这个烦恼。
想想我们猪,有饭同吃,有屋同睡,无处不均匀,无猪不饱暖,所有的猪都一样。不过,大家都一样太单调了,还是人好,不公平才有竞争,有竞争才会有乐趣。嗯,下辈子还是投胎做人好!
多少天来积累的问题解决了,顿感轻松不少。我一路高歌走到猪圈,就此躺下,睡了。
高考问题-语文阅读(表现、修辞手法)有什么不同,具体有那些?
阅读题有利于考查学生的综合素质,因此,平时就要认真积累语文知识,训练自己的分析能力,正所谓“台上一分钟,台下十年功”就是这个道理。一个平时不注重语文知识积累的同学,想企图在考试中一鸣惊人,实属空想。如何积累知识、提高能力?一是课内学习要认真,认真读课文,认真思考,认真听老师讲解,认真总结。语文教材都是专家们精选的美文,为我们学习语文提供了范本,因此要认真学习;二是要在老师的引导重掌握分析方法。老师是如何提出问题的,应该怎样理解,如何表达准确,都是应该仔细揣摩的;三是要善问:一问教材,作者写这篇文章的意图是什么,背景是什么,文章的中心是什么,有什么写作技巧。这是从大的方面问,从小的方面问,句子的含义是什么,哪个词用得好,甚至还可以问作者在这里使用这个标点有什么含义等等,都得细细推敲。二问老师。他为什么要这样分析?有什么依据等等,有不懂的地方要及时性向老师请教。三问同学。要经常与同学交流,大胆发表自己的看法,合作、探究,同时要虚心好学、不耻下问。有人说:高考从不考课内的,中考考课内的也日趋减少,课内学习没多大必要。这实在是认识上的错误。什么叫触类旁通?课内学好了,才能在课外运用自如。
平时的课堂学习是答好阅读题的关键,那么如何答好阅读题呢?还需要注意以下问题。
一、答题要保持良好的心态。在考试时,尤其是中考、高考时,有的同学过份紧张,不能保持冷静,这是阅读答题的最大心理障碍。因此,答题前要迅速使自己镇定下来。可以采取这样一些办法:深呼吸,使自己放松,用双手食指轻轻按摩太阳穴、双耳后,轻轻轮刮眼眶。再就是适当地进行心理安慰。比如见到课内的阅读题,可以对自己说,课文我熟悉,有印象,没关系;见到课外阅读题可以对自己说,课外阅读比课内难度要小,在知识及能力方面不会超过平时课内的训练。这时,心里平静了,自然就能进入答题的境界。
二、阅读答题时也要注意方法。先要通读全文,把握选文的内容,理清脉络,对选文有一个整体的认识和理解,在此基础上再去浏览所设试题,经过初步思考,确定解决问题的阅读空间。对一些能及时找到答案的问题可迅速作答。然后再带着余下的问题精读选文,筛选信息寻找答案。有的试题可以从文章中直接提取信息回答,有些试题难一点,要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,寻求完美答案。这样从易到难,循序渐进,不断增强信心,同时还可节约时间。
三、阅读题的设计大都与文体有关,因此把握文体特点进行理解就不难。如科技文的阅读注重说明文的特点,说明的对象是什么,有何特点,说明的方法是什么,语言有何含义等等。科技文的阅读大都侧重对内容的归纳整理,因而注重了说明文的分析特点是很容易得高分的。议论文和说明文一样,只要注意了议论文的文体特点,注重论点、论据、论证方法、语言的严密性以及结构的逻辑性分析是不会有多难的。要说难一点的就是小说和散文。但小说散文也不并不可怕,无非是语言上的赏析难一些。你可以采用入境体会法寻求答案。就是把自己当作是作品中的某一人物去体会。如分析《范进中举》中范进把钱给胡屠户时屠户的心理。“攥在手里紧紧的,把拳头舒过来。”“连忙把拳头缩了回来,往腰里揣。”你可以把自己设想为胡屠户,并在心里作表演,就不难体会:“攥”字表现屠户见财心喜,贪财,但又要“舒过来”,故作推让,又可以看出他虚伪的心理。推让时又怕弄假成真,生怕自己到手的银子又失去了,所以又用了“缩”与“揣”。这些动词辛辣地讽刺了胡屠户贪图钱财的小人相。至于换词分析法、比较分析法等都是常用的赏析方法,在此就不罗嗦了。在此值得一提的是,一旦对某一个问题思考成熟,要写下时,最好还验证一下,就像数学中的验算一样,因为有时的分析不一定全面,不一定准确,不一定符合语言环境。把你分析的结果放入材料中,正确与否很容易发现。在表述时,语言要简洁明了,不要重复罗嗦,不得要领。
另外,对于一些表述题,如:根据对选文某个问题的理解谈谈你的认识、看法或给你的启示,或发挥联想,想象进行评价等等。如果没有特别限制,答题时应联系阅读材料从不同的方面多答一点,这样可以尽量避免不必要的丢分。不过对于概括内容、人物性格、段意以及论点、论据,指出论证方法、说明方法、修辞手法、写作特点、表达方式等则力求精练,言简意赅,否则不利于得分。
陆游曰:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。方法固然重要,但平时还得多练习,多总结,尤其是考前复习,不妨拿几道阅读分析题研究一番,探讨一下,将会产生事半功倍的效果。上一届我的学生邓飞在刚进入初三时还不知如何阅读答题,但经过指导,特别是经过他不断练习揣摩总结,阅读能力飞速提高。初三学习时间紧,作业多,尤其是理科作业,但他忙里偷闲,在中考前一个月里,每天利用晚饭后别人活动的20分钟看一个选文的阅读题(因时间紧,他没时间写),脑子里思考一番,然后再看答案,找出分析上的差距,总结经验,终于在中考中取得了102分的好成绩。
附阅读练习:阅读下列短文,回答1——6题
①一座空旷的大厅里,一个四五岁的圆头圆脸的小男孩,一边圆睁虎目,定睛望着高高的天花板,一边蹬动胖乎乎的藕腿,用劲儿地朝上蹦跳。那天花板上什么也没有,譬如一只小鸟,一只蝴蝶,或者一只蜻蜓……什么也没有,只有一片雪白。而且不消说,这小男孩所蹦跳的高度低得非常可怜,距离高高的天花板显得是那样遥远。但是这个小男孩毫不气馁,仍旧专注而认真地用劲儿朝上蹦跳,一下,又一下,咚咚有声。
②我在大厅的一隅看着这个小男孩。我知道在这种时候最为讨厌甚至可恶的就是所谓“好心”。我不能阻止这孩子。我不能对他说:你的努力真是白费力气,你应当停止做这种傻事。我不能。在这个小男孩的心里,一定有着一种很宏大的愿望,一种幼稚却坚定不移的信念和决心。
③细密的汗水,从这个小男孩光滑敞亮的额头上爬了出来。但他仍旧专注而认真地用劲儿朝上蹦跳,一下,又一下……
④对于无望的追求是不是就是希望?明明难以企及,偏又锲而不舍。这种力量,尽管充满了悲剧意味,却是人类最宝贵的财富。
1、下列加点字注意正确的一项是 ( )
A、锲(qiè)而不舍 B、毫不气馁(tuǒ)
C、可恶(è) D、一隅(ǒu)
2、选文第①段中最能暗示小男孩的举动是“无望”的句子是:
。
3、选文①、③两段中画横线的句子使用了 的修辞手法,其作用在于 。
4、选文第②段中加点的“好心”指的是 ( )
A、同情这个孩子。
B、帮助他跳得更高一些。
C、阻止他,告诉他这种努力是白费力气。
D、鼓励他要坚持下去。
5、“对于无望的追求是不是就是希望?”这一问句的答案已含于句中,即“对于无望的追求 。”
6、文章结尾说:“这种力量”,“是人类最宝贵的财富”。结合文意,谈谈你的理解。
参考答案:1、A 2、这小男孩所蹦跳的高度低得非常可怜,距离高高的天花板显得是那样遥远。3、反复 突出小男孩的专注认真、坚定不移 4、C 5、就是希望 6、明明难以达到,却毫不气馁,仍专注认真,锲而不舍,虽然是“无望”,却胸怀大志,坚定不移地为之奋斗。这种精神,这种信念和决心,正是人类社会进步和发展中最重要、最可贵的东西。
高考 今年安徽语文作文哪种类行最可能?(材料作文?半命题?…)
材料啊!考好多年了.而且现在全国都流行这个.其实这种事大家都是猜,谁都说不准.什么类型没那么重要吧!作文是平时基础功积累重要.就算猜对了类型,最多也就加几分.均衡备考扎实最重要.加油!
以游什么记为题目的高考作文
游记
我是不是个乖孩子,这我自己也不知道。自小在大家眼里,我就是个乖孩子,乖的只会对大人们惟命是从,从不反抗,无奈时只能用眼泪无声的申诉。小时候,我也以为我就是这样一个乖孩子,以后也一直会是这样的孩子:老师家长打骂不得,因为我很听话,很少犯错,即使有时做错了,也会马上改过来,不会再犯。
上了初中,因为学校离家远,年龄尚小的我开始了我的住校生涯,同时开始了那魔鬼般的青春期,可恶的叛逆心理也在悄然生长。那时候,我在大部分人面前依旧是个乖小孩,很安静的出现,很安静的离开。可是我已不再对大人言听计从,我会偶尔顶嘴,即使不出声,心里也在反抗!
一开始,我认为这已是底线,过了叛逆期,我依旧会是那个乖的不能再乖的孩子。可是随时间流逝,我的叛逆期一直都没过去,叛逆心理反而加剧。我学会了顶嘴,经常顶嘴;我学会了反抗,不管什么场合,不合我意我便用行动来表现我的不满。现在,在老师眼中,我是个胆小爱哭的孩子,在同学面前我是调皮捣蛋的孩子,在家人面前,我是个傲气十足的孩子。无论是谁,都认为我不再是当年那个温顺听话的小绵羊,而是暴躁易哭的“狮子”。
我也希望我可以是很久以前的那个天真的乖孩子,可是已变成狮子,不可能是那个小绵羊了…