2005高考山东,2005高考山东语文试题图片

1.山东高考从哪一年开始自主命题的？

2.历年山东高考作文题目

3.山东高考历年分数线

4.2002年山东省文理科状元

01—05 BACBC 06—10 ABABC 11—15 ACABA

16—20 ACBBC 21．B 本题考查一组副词的用法。根据题意，此处要表达的意思是“可是我想去。”故选择though。此处though为副词，意为“不过、可是”，常置于句末。

22．D 本题考查交际用语。此处是回答对方提出的请求，故选择With pleasure。

23．B 本题考查了冠词的特殊用法。第一空将专有名词转化为普通名词，表示“某一位John Lennon”, 其前可用不定冠词a; 第二空用定冠词the，表特指，意为 “但不是那位著名的John Lennon”。

24．B 本题考查一组引导状语从句的连词的用法。根据题意 “过了一段时间我们才意识到真相。”此处连词的本意为“在……之前”，故选择D before。句型为“It was +一段时间+ before …”

25．D本题考查了两个知识点。其一是主谓一致：根据quantity的用法，quantities of +复数名词， a quantity of +单数名词，故排除 A、B项；其二考查了语态，土壤是被冲走的，故选择D。

26．C本题考查了引导名词性从句的连词的用法。四个选项中只有what和which可以在从句中充当主语，而which 在名词从句中意为“哪一个”，因此在本题中意思不对，故选择C。

27．B 根据题干，可知应选用非谓语动词，故排除A项。此处非谓语动词作结果状语，不定式作结果状语时，仅表意料之外的事情，而此处表结果状态，因此选择B。

28．B 由题干中的than可知，应选择比较级。a +比较级+名词意为“一个更。。。的人/物”，而the +比较级意为 “两者中较……的一个”。根据题意，可知答案为B。

29．A本题考查一组动词的用法。此处动词意为“忍受、经受 ”，因此选择A。

30．C本题考查的是“介词+关系代词”引导非限制性定语从句的用法，因此排除B、D两项。根据题干，此处which 指代前面整个主句，因此介词应选用 after, 意为“他在当地的一所语法学校接受教育之后，又去了剑桥。”

31． C本题考查了强调句的特殊疑问句，重点考查了疑问词。根据答语可知问的是“他是怎样得到这个消息的？”故选C。

32．A本题考查短语动词的用法。give out意为“用完、用光”。

33. B 本题考查交际用语的用法。此处回答的是别人的建议，意为“好啊，当然”，应选择B项Why not?

34. A本题考查虚拟语气中情态动词的用法。根据题干可看出此处句意为“他本来可以免费入场”，因此应用could have done。

35． B本题考查的是对句子结构的理解。考生很容易误选A或C , 误理解为be used to doing 或be used to do。而此题中be used to的宾语为 the country life, he was used to为定语从句，修饰the country life。我们选择的应该是主句的谓语动词。因主语为the country life ，因此谓语动词 应选用has changed。

完形填空

36．C 由第三段可知，作者的父亲是位lawyer

37. C 由上下文的语境可知作者要表达的是“父亲是与众不同的”

38．A 由前文中的never criticized us,可知此处应用criticized的反义词，故选择praise

39. C 本文是作者的回忆，故应选remember

40. B 由句意可知作者是说别人的坏话，与下句中的unpleasant是同义词，答案为unkind

41. C 句意为“任何时候……”。故选any

42. B 此处介词的意思是“在。。。身上”

43．D 此处短语意思为“作为回报”，因此用in return

44. D 本句意为“遵循这个原则”，故答案为 follow

45. A 由下文的例子可知，此处的形容词意为“父亲总是理解的/宽容的。”

46． A 此处短语意为“占用、占据（时间）”， 应用短语take up

47. D 由下句 “stay in school or leave to work on my magazine” 可知，此题意为“选择 ”

48．B 此题意为“正如”，选择as

49. C 根据上文可知此处意为“说服我去……”，故选C

50. A 根据上下文可知，作者的父亲对此“一直”很后悔，因此答案为always

51. B 表转折

52．D 由上文可知，句意为“没有追求自己的‘梦想’”

53．C 选择形式主语，故答案为it

54. B 由上文可知作者创办的是一份杂志

55. D 此处动词与前句中的bring up同义， 故选择raised

阅读理解

56．B由文章第一段可知，他们的目的是为女儿挑选一所合适的大学

57．C 由第四段得出

58． C 由前句Mahoney所说的话及后句所列事实可推知，此处buy的 意思是“相信”

59．B 第四段中的the honest ones 指代的是其前句中提到的Colleges must report crime statistics by law, 故答案为B

60. D 主旨归纳题。本文主要讲述的是人们对校园犯罪问题的关注

61．B 由文章第一段可知

62．C 由 文章第四段可知

63．C 由文章最后一句可推出结论

64．A 由加拿大政府对三位学生的研究的支持，可推测出政府支持对不同文化的保护

65．A 由文章第二句中的from the valley floor可知

66．C 由第二段和第四段可知

67．B 由文章第三段最后两句得出该公园面临的主要问题就是overcrowdness

68. A 由文章倒数第二段最后一句和最后一段可得出此举为“环保组织”所为

69．D

70. A

71. D

72. A 从第二段第一句可知

73． D从第三段可知

74. C从第四段可知

75. D从第五段可知

76. 把at换成on。惯用短语at Christmas 和on Christmas Eve

77. them换成us. 根据上下文都是We而确定。

78. but变成and。“我们喜欢你做的饭并且也很高兴学了你教的歌曲。

79. many改成more。与上文比较“更多歌曲”。

80. from换成for。动身去某地。

81. vacations改作vacation单数。特指这个寒假。

82. 此行正确。

83. 去掉in。加入一个组织、群体用join.

join.84. prepare改成preparing。考查be busy doing。

85. not后加being。构成for not being unable to say……。

Dear Sir or Madam,

I’m a student from Xinhua Middle School. I’m glad to learn that you want a few part-time English reporters. I’m quite interested in it.

I think I’m fit for the job. As a student, I’ve read a lot and have much knowledge in many fields. I’m fond of English and do well in both speaking and writing. Besides, I’m easy to get along with and enjoy working together with others. Above all, I once worked as a reporter for my school broadcasting station. So I’m sure I can do the job well if I get the position.

I’m looking forward to your reply.

Yours faithfully,

Li Hua

山东高考从哪一年开始自主命题的？

2016年山东文科平均录取分数在474分左右，理科平均录取分数在451分。2017年山东文科平均录取分数在483分左右，理科平均录取分数433在分。2018年山东文科平均录取分数在505分左右，理科平均录取分数在435分。

能够利用“分数线”查阅各高校及专业的历史录取信息，这只是志愿填报的第一步，重要的事情还在下面几个方面：

一、利用“自分差”与“两线差”海选学校

关于用“自分差”与“两线差”海选学校，笔者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情况中有过这样的结论：凡“自分差”小于“两线差”（特殊情况除外）的均应予以舍弃；只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要作进一步的预测。换句话说，就是要眼睛向下，选择“两线差”在“自分差”以内的学校。这实际上是“海选”学校的基本方法与技巧。

二、利用“分数线”报志愿应注意的问题

1、不能简单、机械地照套以往的录取分数

2、透过现象看本质，透过分数看特殊

历年山东高考作文题目

综述：山东从2005年开始自主命题。

山东省从2005年起开始自主命题，从2004年起开始的新课改，也就是2007届的毕业生经历了山东省独创的“3+X+1“式考试，到今年已经考了两年，近几年但是本科上线分数变化不大，除2004年分数超高外，其他几年还算平稳。

高考自主命题简介：

高考自主命题即是各个省份可以不使用教育部编写的全国试卷，单独组织本省教师进行考试试卷的编写，即自主进行高考试卷的单独命题。

以上内容参考?百度百科-自助命题

山东高考历年分数线

1951：一年来我在课外努力地工作

1952：记一件新人新事

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962：说不怕鬼；雨后(两选一)

1963：“五一”劳动节日记

1964：读报有感——关于干菜的故事

1965：给越南人民的一封信

(1966—1976：高考中断了11年)

1977：“我在这战斗的一年里”

1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

1979：改写：“陈依玲的故事”

1980：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)

1984：一段报道，关于怎样写作文

1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)

1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988：习惯

1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)

1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)

1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)

1993：广播稿：关于补课报酬问题

1994：尝试

1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)

1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999：假如记忆可以移植

2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？

2001：诚信

2002：心灵的选择

2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

2004 ：相信自己与听取别人的意见

2005：双赢的智慧

2006：星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。

从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题,写一篇除诗歌以外文体的作文。

2007：请以《时间不会使记忆风化》为话题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

2008：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟。

2009：以“见证”为题作文

2010：人生的光影变化

2011：请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

2002年山东省文理科状元

山东省历年高考录取分数线

分 类 文科 理科

2006 2005 2004 2006 2005 2004

本科

本科一批分数线 568 572 600 568 597 606

本科军检资格分数线 549 552 580 549 568 571

本科报考资格线 490 500 500 490 500 500

本科二批分数线 省属 547 547 578 549 565 568

济南 527 527 558 529 545 548

青岛 527 527 558 529 545 548

市属 539 543 571 541 560 561

本科三批分数线 省属 526

520 558 527

539 549

济南 526

500 538 527

519 529

青岛 506

500 538 527

519 529

市属 506

516 551 519

534 542

专科

专科（高职）一批分数线 省属 518

507 546 514

517 519

济南 498

487 526 494

497 499

青岛 498

487 526 494 497 499

市属 510

503 539 506 512 512

专科(高职)二批分数线 280 280 280 280

专科填报志愿资格线 280 300 280 280 300 280

就这些了！

2005的山东高考状元

理科状元：张振

高考总分：717分

目标大学：

毕业学校：枣庄八中

成绩分布：语文125、数学133、英语146、理科综合293

文科状元：林小杰

高考总分：658分

目标大学：

毕业学校： 莱州一中

2004年山东高考状元

理科状元： 张瑞

就读学校：清华大学

所在学院：

高考成绩：732分

出自： 东营一中

文科状元： 宿洁

就读学校：北京大学

所在学院：元培班

高考成绩：687分

出自： 莱州一中

2003年山东高考状元

理科状元： 祝峰

就读学校：清华大学

所在学院：

高考成绩：675分

出自： 育才中学

文科状元：张晓菲

就读学校：北京大学

所在学院：元培班

高考成绩：662分

出自：高密一中